<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Climatología on MeteoBezana</title><link>https://blog.meteobezana.es/categories/climatolog%C3%ADa/</link><description>Recent content in Climatología on MeteoBezana</description><generator>Hugo</generator><language>es-ES</language><lastBuildDate>Tue, 22 Sep 2026 00:00:00 +0000</lastBuildDate><atom:link href="https://blog.meteobezana.es/categories/climatolog%C3%ADa/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>Análisis espaciotemporal de la sequía meteorológica y agrícola con índices climáticos</title><link>https://blog.meteobezana.es/posts/sequ%C3%ADa-meteorol%C3%B3gica-y-agr%C3%ADcola/</link><pubDate>Tue, 22 Sep 2026 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://blog.meteobezana.es/posts/sequ%C3%ADa-meteorol%C3%B3gica-y-agr%C3%ADcola/</guid><description>&lt;p&gt;Imagina que el clima es como el saldo de una cuenta bancaria. La lluvia es el dinero que entra y la evaporación es el dinero que sale. Cuando llevas meses gastando más de lo que ingresas, llega un momento en que la cuenta se queda en números rojos. Eso, en el mundo real, es una &lt;strong&gt;sequía&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;La sequía no es un fenómeno que se vea de un día para otro, como una tormenta. Se instala poco a poco y sus efectos se notan primero en el campo, después en los embalses y al final en la economía. Para medirla de forma objetiva los científicos usan unos “números estandarizados” llamados &lt;strong&gt;índices climáticos&lt;/strong&gt;. Los dos más importantes son el &lt;strong&gt;SPI&lt;/strong&gt; y el &lt;strong&gt;SPEI&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Calculadoras meteorológicas</title><link>https://blog.meteobezana.es/posts/calculadoras/</link><pubDate>Sun, 20 Sep 2026 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://blog.meteobezana.es/posts/calculadoras/</guid><description>&lt;p&gt;Esta entrada reúne un conjunto de &lt;strong&gt;calculadoras y conversores meteorológicos&lt;/strong&gt; para resolver, sin fórmulas ni hojas de cálculo, las cuentas que más se repiten al trabajar con datos de una estación: pasar de una unidad a otra, saber cómo se percibe realmente el tiempo o estimar cuánta humedad hay en el aire.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cómo usarlas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Cambia los valores de cada tarjeta y el resultado se actualiza al instante, sin botones.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;En los conversores, elige la unidad de origen en «De» y la de destino en «A».&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Si un dato queda fuera del rango en el que la fórmula es válida, verás un aviso en lugar del resultado.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;En varias calculadoras, «Cómo se calcula» despliega la fórmula que se utiliza.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Para qué pueden servirte&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>La rejilla ROCIO de AEMET: de las estaciones a un mapa continuo de 5 km</title><link>https://blog.meteobezana.es/posts/rocio/</link><pubDate>Sun, 30 Aug 2026 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://blog.meteobezana.es/posts/rocio/</guid><description>&lt;p&gt;Cuando miramos los datos de una estación meteorológica solo vemos un punto en el mapa. El clima y el tiempo, sin embargo, no ocurren en un único lugar: se extienden por todo el territorio. Para poder trabajar con información espacial continua, AEMET elabora lo que se conoce como &lt;strong&gt;rejillas observacionales&lt;/strong&gt;. La más utilizada y de mayor resolución es la &lt;strong&gt;ROCIO&lt;/strong&gt; (Rejilla Observacional Con Interpolación Óptima).&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;En este artículo vamos a explicar con detalle qué es ROCIO, cómo se construye, qué problemas resuelve, cuáles son sus limitaciones y por qué se ha convertido en una herramienta fundamental para la climatología y muchas aplicaciones prácticas.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Ejemplo sencillo: para qué sirve lo que estudiamos (estadística y clima oceánico)</title><link>https://blog.meteobezana.es/posts/analisis-de-datos-meteo/</link><pubDate>Mon, 05 May 2025 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://blog.meteobezana.es/posts/analisis-de-datos-meteo/</guid><description>&lt;p&gt;¿Alguna vez te has sentado en clase rodeado de fórmulas y te has preguntado: «¿Y esto para qué sirve realmente?». Es una de las preguntas más frecuentes en las aulas. En esta entrada respondemos con un ejemplo concreto y cercano: el uso de la &lt;strong&gt;desviación típica&lt;/strong&gt; para caracterizar el clima oceánico templado de la cornisa cantábrica a partir de datos reales de temperatura.&lt;/p&gt;&#10;&lt;h2 id="el-clima-oceánico-de-la-cornisa-cantábrica" class="relative group"&gt;El clima oceánico de la cornisa cantábrica &lt;span class="absolute top-0 w-6 transition-opacity opacity-0 -start-6 not-prose group-hover:opacity-100"&gt;&lt;a class="group-hover:text-primary-300 dark:group-hover:text-neutral-700" style="text-decoration-line: none !important;" href="#el-clima-oce%c3%a1nico-de-la-cornisa-cant%c3%a1brica" aria-label="Ancla"&gt;#&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;El clima de la franja litoral cántabra se clasifica como &lt;strong&gt;oceánico templado (Cfb)&lt;/strong&gt; según Köppen. Se caracteriza por inviernos suaves, veranos frescos, elevada humedad y una amplitud térmica anual moderada gracias a la influencia del mar Cantábrico. El océano actúa como un enorme termorregulador: su elevada capacidad calorífica suaviza tanto las mínimas invernales como las máximas estivales.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Cómo crear un mapa de precipitaciones con QGIS (orientado a Bachillerato)</title><link>https://blog.meteobezana.es/posts/mapa-de-precipitaciones/</link><pubDate>Fri, 04 Nov 2022 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://blog.meteobezana.es/posts/mapa-de-precipitaciones/</guid><description>&lt;p&gt;En esta entrada se explica, paso a paso, cómo elaborar un &lt;strong&gt;mapa de precipitaciones&lt;/strong&gt; a partir de los datos de las estaciones automáticas de AEMET en Cantabria. El procedimiento está pensado para alumnado de Bachillerato y utiliza software libre (QGIS).&lt;/p&gt;&#10;&lt;h2 id="qué-necesitamos" class="relative group"&gt;Qué necesitamos &lt;span class="absolute top-0 w-6 transition-opacity opacity-0 -start-6 not-prose group-hover:opacity-100"&gt;&lt;a class="group-hover:text-primary-300 dark:group-hover:text-neutral-700" style="text-decoration-line: none !important;" href="#qu%c3%a9-necesitamos" aria-label="Ancla"&gt;#&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Software SIG&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://qgis.org/es/site/forusers/download.html" target="_blank" rel="noreferrer"&gt;QGIS&lt;/a&gt; (gratuito, multiplataforma).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Datos de precipitación&lt;/strong&gt;: descargables desde la web de AEMET (opción «exportar a Excel»).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Cartografía base&lt;/strong&gt;: límites municipales, provinciales y autonómicos en formato &lt;em&gt;shapefile&lt;/em&gt; (.shp), disponibles en el Centro de Descargas del IGN.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="preparación-previa" class="relative group"&gt;Preparación previa &lt;span class="absolute top-0 w-6 transition-opacity opacity-0 -start-6 not-prose group-hover:opacity-100"&gt;&lt;a class="group-hover:text-primary-300 dark:group-hover:text-neutral-700" style="text-decoration-line: none !important;" href="#preparaci%c3%b3n-previa" aria-label="Ancla"&gt;#&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Instalar QGIS y comprobar que se ejecuta correctamente.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Configurar el sistema de coordenadas de referencia del proyecto a &lt;strong&gt;EPSG:25830&lt;/strong&gt; (ETRS89 / UTM zona 30N), en lugar del 4326 que aparece por defecto.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Preparar la hoja de cálculo de precipitaciones:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Eliminar columnas innecesarias.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Añadir dos columnas con las coordenadas UTM (X, Y) de cada estación (obtenidas previamente desde AEMET OpenData o de fuentes oficiales).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Exportar el archivo a formato &lt;strong&gt;CSV&lt;/strong&gt; (separador de campos: punto y coma; decimal: coma, según configuración regional).&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="elaboración-del-mapa-secuencia-de-trabajo" class="relative group"&gt;Elaboración del mapa: secuencia de trabajo &lt;span class="absolute top-0 w-6 transition-opacity opacity-0 -start-6 not-prose group-hover:opacity-100"&gt;&lt;a class="group-hover:text-primary-300 dark:group-hover:text-neutral-700" style="text-decoration-line: none !important;" href="#elaboraci%c3%b3n-del-mapa-secuencia-de-trabajo" aria-label="Ancla"&gt;#&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h3 id="1-cargar-la-cartografía-base" class="relative group"&gt;1. Cargar la cartografía base &lt;span class="absolute top-0 w-6 transition-opacity opacity-0 -start-6 not-prose group-hover:opacity-100"&gt;&lt;a class="group-hover:text-primary-300 dark:group-hover:text-neutral-700" style="text-decoration-line: none !important;" href="#1-cargar-la-cartograf%c3%ada-base" aria-label="Ancla"&gt;#&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Desde el menú &lt;strong&gt;Capa → Añadir capa → Añadir capa vectorial&lt;/strong&gt;, cargar el &lt;em&gt;shapefile&lt;/em&gt; de límites provinciales o autonómicos. Hacer zoom a Cantabria. Verificar que el CRS del proyecto es 25830.&lt;/p&gt;</description></item></channel></rss>